שאלון עצמאות ילדים בלבוש
שאלון ריפוי בעיסוק
| לא רלוונטי | ביצוע עקבי |
מבצע באופן בלתי עקבי |
מבצע באופן חלקי | לא מבצע | ||
| מוריד נעלים | 1 | |||||
| מוריד גרביים | 2 | |||||
| מוריד מעיל לא מכופתר | 3 | |||||
| מוריד נעלים כשהשרוכים לא קשורים | 4 | |||||
| עוזר בהורדת מכנסים | 5 | |||||
| מוציא ידיים לכיוון זרועות החולצה (לאחר שהחולצה מונחת על הראש) | 6 | |||||
| מוריד מכנסים עם גומי | 7 | |||||
| עוזר בגריבת גרביים | 8 | |||||
| שם חולצה או מעיל עם כפתורים | 9 | |||||
| מוציא מהלולאה כפתורים גדולים בחולצה | 10 | |||||
| מעביר מעל הראש חולצה עם עזרה מינימלית | 11 | |||||
| שם נעלים ללא שריכת שרוכים (גם אם מניח נעל על רגל לא נכונה) | 12 | |||||
| שם גרביים (גם אם בכיוון הלא נכון | 13 | |||||
| באופן עצמאי מוריד מכנסים | 14 | |||||
| פותח רוכסן קדמי של מעיל, מפריד רוכסן | 15 | |||||
| זקוק לעזרה כדי להוריד חולצה המוסרת דרך הראש | 16 | |||||
| מכפתר כפתורי חולצה קדמיים | 17 | |||||
| שם כפפות | 18 | |||||
| מכפתר סדרה של שלוש-ארבע כפתורים | 19 | |||||
| יודע לשחרר חגורה ונעלים | 20 | |||||
| מתלבש עם השגחה | 21 | |||||
| מוריד באופן עצמאי בגדים הדורשים העברה מעל הראש | 22 | |||||
| מהדק נעלים וחגורה | 23 | |||||
| שם גרביים באופן נכון | 24 | |||||
| שם נעלים עם עזרה בשריכת שרוכים | 25 | |||||
| שורך שרוכים | 26 | |||||
| מזהה חלק קדמי ואחורי בבגד באופן עקבי | 27 | |||||
| שם חגורה בלולאה | 28 | |||||
| קושר ופורם קשרים בנעלים | 29 | |||||
| מתלבש ללא השגחה | 30 | |||||
| סוגר רוכסן אחורי | 31 | |||||
| מכפתר כפתורים אחוריים | 32 |
ענה על השאלות הבאות:
א. מה משך הזמן הממוצע של הלבוש במידה והילד מתלבש באופן עצמאי ?
ב. האם אתה מסייע לילד בתהליך הלבוש ? אם כן במה ?
ג. מה כמות העזרה שאתה מספק לילד בתהליך הלבוש ? עזרה קלה/עזרה בינונית/עזרה רבה
ד. סמן בעיגול מה לדעתך מקור/ות הקושי בתהליך הלבוש:
הבנה - אינו יודע מה צריך לעשות בתהליך הלבוש
כיווניות - מתלבל בין ימינה/אחורה, קימה/אחורה
רצף - אינו יודע איך להתחיל, איך להמשיך, איך לסיים
מקצב - יודע להתלבש, עושה זאת מאוד לאט ולכן מעדיף שיעזרו לו.
רגישות למגע - חושש ממגע של תגיות, בדים מסוימים ולכן נמנע, מתנגד או מתלבש לאט.
חולשה - מתקשה למשוך גרביים או מכנסים כלפי מעלה.
תכנון תנועה - מתקשה בפעולות הדורשות אחיזה עדינה של כפתורים, ריצ'רץ.
חוסר עצמאות - יודע מה ואיך לעשות ומעדיף להיעזר בהורה במידה ויכול מתוך הרגל, תלות
ה. האם אתה מעוניין לקבל הדרכה כיצד לשפר את עצמאות בנך/ביתך בלבוש
ו. האם תוכל לתרגל תהליך זה בערב /בבוקר בעת החלפת בגדים
אורית פינצ'בסקי
מרפאה בעיסוק לילדים
מכון התפתחות הילד - ריפוי בעיסוק , כפר סבא